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《蓝溪》小报第30期
2011-05-05 10:33:52 星期四            来源:

放 飞 梦 想

初二年(1)班  汪芸彤

井底之蛙不知井外有一片宽广的天空,从不曾想跳出井外,所以它永远只属于井底;麻雀只安于现状,自满自大,所以它当然不知雄鹰展翅的意义。

我不想做井底之蛙,更不想做一只自满的麻雀。我有我的梦想。

我的梦想就是井外那一片更广阔的天空,我的梦想就是雄鹰想抵达的地方,我的梦想就是“在山的那边”的“大海”。

我的梦想其实很平凡,就是穿上耐用的帆布鞋,背上行囊去旅行;去看艾菲尔铁塔,去看富士山的樱花,去领略大草原 “风吹草低现牛羊”的风光……一个看似简单的梦也需要不懈的努力。

深夜,在白炽灯下奋笔疾书,深入思考;清晨,在寒风中背上书包,匆匆赶往学校;困难难不倒我,挫折吓不退我;从未想过放弃,坚持就是胜利。就像咬着牙根坚持跑完八百米一样,我要跑到我梦想的目的地。

雄鹰筑巢于松柏之巅,从小不断练习起飞。在不断的摔倒中成长,从而成就“与天风盘桓”的梦想;“无限风光在险峰”,需要我们有足够的勇气去攀爬,永不言弃,面对沟沟坎坎,努力前进,到达顶峰,领略秀丽风光。实现我的梦想需要我不懈努力,需要在艰苦中成长,在摸爬滚打中成长,在不断摔倒站起中成长;要付出汗水、泪水与努力。

我坚信;艾菲尔铁塔等着我,富士山的樱花在等着我,大草原秀丽的风光在等着我。我要努力学习,努力成长,放飞梦想。

当我仰望星空的时候,就是我放飞梦想的时候。我要做井外观赏广阔天空的青蛙,我要做展翅高飞的雄鹰,我要放飞我的梦想。

(指导老师:苏河义)

给自己一个微笑

初三年(3)班   林诗琦

人生在世,难免有一些不开心的事。古人云:“人生不顺心之事十有八九。”事情的好坏,已经无法改变,无论你再伤心,再悲痛也毫无用处,还不如给自己一个微笑,乐观地看待这件事。

因为,微笑如绵绵的春雨,能滋润枯竭的心灵;微笑如夏日的凉风,能吹出生命的美丽;微笑又如冬日的阳光,能温暖冰冷的双手。有句话说得好:“生活就像一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。”所以,每天给自己一个微笑,时刻保持一个好心情。微笑,是幸福的诠释,是快乐的意义。

给自己一个微笑,可以让自己鼓足勇气,去面对生活中的坎坎坷坷,让自己毫不畏惧,用自己的智慧和力量披荆斩棘,穿越困难。

给自己一个微笑,让自己重拾信心,相信“世上无难事,只怕有心人”。相信自己,没有什么事情是做不到的。

给自己一个微笑,让心灵接受温暖的阳光,驱走昨日的烦恼,腾出心灵的空间来存放更多的快乐。因为巨石无法压垮的身躯,有时也会叹息压弯。

给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就会更清楚一次。

给自己一个微笑,让心情变得更加舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得更加开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。

(指导老师:林素惠)

给自己一个正确的方向

高三(10)班  郭仙观

给自己一个正确的方向,在抉择面前从容自若。

诺贝尔为了研制出炸药,即使自己被炸得遍体鳞伤,仍然选择坚持,最后终于获得成功。

给自己一个正确的方向,明确举动的是非对错。

海瑞治吏威严,贪官污吏对他恨之入骨,极力诋毁和排挤他,他仍不改初衷,一直保持正确的为官之道。

给自己一个正确的方向,离理想之地更近一步。

小苗为了长成参天大树,不畏风雨阻拦,在风雕雨饰中逐渐高大,最终,将它的枝干伸向了它一直仰慕的天空。

没有正确的方向,在诱惑面前将迷失自己,走向失败。

农夫因偶然得到的兔子而放弃了他辛苦耕作的庄稼,一心守在树下等待兔子,当他醒悟时,田里已是荒草一片。

没有正确的方向,到头来所有的努力只是无用之功。

渤海的鱼儿逆流向上,穿过渔网,躲过水鸟,挤过石罅,终于到达高原冰川,还没来得及欢呼却已经成为了“冰鱼”。

给自己一个正确的方向,我们才能不畏艰苦贫寒,为心中的理想而努力奋斗;给自己一个正确的方向,失败将成为我们的清醒剂,让我们看清自己的不足,继而慢慢走向成功;有了正确的方向,好比扬起了帆的船儿,在海风中仍能前行,向着成功之地步步进发。

给自己一个正确的方向,一切都会更美好。

(指导老师:林斌斌)

绝不低头

高三年(2)班   林槟槟

“战士可以受伤,但受伤的战士还是战士;军人可以倒下,但军人的意志不可以垮掉!即使眼睛看不到色彩,也要让生命五光十色。”这是残奥会金牌得主李端的座右铭,是坚定的信念,让他战胜黑暗,让他心里充满光明。

2008912,李端以1371的优异成绩夺得了北京残奥会三级跳远F11级的冠军,并打破了世界纪录。双目的失明并没有使李端向命运低头,他在黑暗的世界里摸索,不断地进行跳远训练,终于在跑道和沙坑中找到了属于他的新天地。

也许命运对他曾经是那样的残酷和不公,但他在和命运的顽强搏斗中成为强者。在一切困难面前,李端高傲地昂起头颅,拒绝向命运低头。

与李端相比起来,李连杰可能大家更耳熟能详。李连杰被朋友起了个外号叫“死了一百次的生还者”,因为他的生活从来不是一帆风顺。从小父亲过世,家境太差,只好加入武术队,靠微薄的补贴养活全家;18岁拍了《少林寺》,好不容易成名了,但第二年就摔断了腿,差点就成为废人,事业也一次次地陷入低谷,但是他从不低头。

“一切困难都是为了使自己变得更强大。”无论吃过多少苦头,经历过后,那些困难最终都不值一提。在困难面前,只要绝不低头,困境总会过去。

我们已步入高三,曾经对高三有向往,有彷徨,但如今都已化作前进的动力。每一天,我们过着单调的两点一线式生活,面对着层层叠起的练习,我们埋头苦做。尽管我们很累,但我们还是一天天走过来了,有时我们又觉得很充实。我们每个人的心中都有着一份坚定的信念,那就是绝不低头!

新东方总裁俞敏洪说过:“做人像水,做事像山。做人尽量往低处走,让着别人,遇见利益和名声尽可能往下退。做事一定要有自己的主见和目标,像山一样挺立在那儿,才能把事做好。”

面对高三,我们昂首向前,绝不低头。因为,我们都要把高三搏得足够精彩。

(指导老师:廖华美)

项羽,我想对你说

高二年(1)班   林亚明

抽刀断水,是最无奈的神话;举杯消愁,是最动人的悲歌。在乌江畔上的那位失意英雄,李清照所说的“不肯过江东”的主角,人们嬉之,笑之,骂之,但是,今日我想对你说:“你是好样的!”

项羽,我想对你说,只为了你的本真与坦率。

鸿门宴,人们都会说你妇人之仁,坐失良机,优柔寡断,失去了大好时机,而在我的眼里你是一位本真坦率的长者。想当时,刘邦和你同为抗秦者,同样是有功业的人,但你又不知,他一遇风云便使舵。为了利益,你应当杀之以除后患,想到同为英雄路人,更惜英雄,你对范增的数目以示,项庄的拔剑起舞却犹豫不决,选择了后者,这体现了你的言而有信。相反的是,刘邦却为了利益忘恩负义,赶尽杀绝,毫无人性,是近利小人。而你的长者之范的本真与坦率,深深吸引了我的目光。

项羽,我想对你说,只为了你的有情与有义。

古有云:“伴君如伴虎。”韩信在未央宫惨死,岳飞死于莫须有之罪,这些不幸的结果是对这警言的最好见证。在刘氏集团中,刘邦只能与之共苦却不可同甘。为他打江山的人如棋子般,任之摆布指挥,他只顾着眼前的利益,不择手段,赶尽杀绝。相反的,项羽,你让我看到人类的本性本是有情的,在四面楚歌中,你身处危境,却没有叹息;在强敌面前,你没有怒斥,君子成人之美,兵退乌江,只留下你一人,你并没有退缩,呼一声“吾为若德”,最终选择了自刎,长伴乌江。那样的情义,让我佩服。

项羽,我想对你说,只为了你的忧民与爱民之心。

乌江畔,千百年来拒渡,这问题一直困挠着后世之人。有人说你是一时英雄,断送了大好河山;也有人说你不识时务,“留得青山在,不怕没柴烧”;但不管别人怎么说,我看到的是你的一颗爱民忧民之心。你不是不知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,你一直不肯过江东是因为你不愿意再动干戈,使得两岸的生灵途炭,人不安宁。为了百姓们的安宁,你选择牺牲。这样的忧民、爱民,舍得江山,谁能及尔?

在这别样的年代里,演绎着别样的故事,做出别样的选择。乌江畔的那位英雄,你让我无限佩服,尽管后世的人们嬉之,笑之,骂之,你还是你,但你可知道,会有一位后生对你说:“你是好样的!”

(指导老师:高仁杰)

动听的“唠叨”

初二年(1)班   王语婕

“近水楼台先得月。”爸爸是美术老师,四年级那年的暑假就教我素描;妈妈是数学老师,每当学习上遇到难题时,我总能在第一时间得到悉心的帮助。我很幸福地度过了六年的小学生涯。

不知怎的,上了初中以后,只要爸妈多说我几句,我就烦。有时候我遇到什么不顺心的事,爸妈再说上一句,就如“火上浇油”。我就会冲他们大喊大叫,总认为他们不爱我,不关心我。

我老是责怪他们的唠叨,埋怨他们不理解我。直至那一天晚上,我才感受到父母亲对我恨铁不成钢的爱,心里的愧疚如洪水般涌上来。

我因上课看课外书,被老师批评了。我心里很清楚,这件事如果让妈妈知道,今夜定有一场“暴风雨”。我怀着惴惴不安的心情回了家。果然,妈妈坐在我房间里等着我,眼里掩不住心中的怒火。

“怎么回事?那本书是谁借给你的?”妈妈努力用心平气和的语调讲话,却反而更让我觉得是暴风雨前的平静。

“同学的。”我的声音小极了,连我自己都感觉那句话不是出自于我的口。

“你怎么可以在上课时看课外书?我不是告诉过你上课要专心听讲的吗?你真是太让我失望了……”

妈妈终于站起来数落我,我听不下去,不等妈妈说完,就冲她嚷道:“看书有什么错呢,你不觉得你说得太过分了吗?你什么时候考虑过我的需要与感受?”

妈妈愣住了,没想到我竟会说出这样的话。她坐回椅子上,沉默了一会儿,吸了吸鼻子,说:“孩子,别怪我唠叨,我只是为了你好。知道吗?自你出生以来,我都在担惊受怕中度过,怕你会学坏,怕你会上课分心,怕你会惹出什么事来。你是我的心头肉啊,我再怎么也不会让你走上歪路。……说到底,都怪我,只想着工作,没更好地关心你,我是个不称职的母亲。”

她越说我心里越难受,明明是我的错,妈妈却还一个劲儿地责怪自己。

“妈,是我错了,我以后上课不会再分心了,我会好好听课 的。”我随手在桌上拿起一张面巾纸,替妈妈擦掉眼泪。

“哎,以后你可别再让我伤心。”妈妈这才欣慰地站起来,“我给你煮宵夜吃,你要乖乖地好好写作业,知道吗?”

“遵命,长官!”我摆出了一个敬礼的姿势。

“死丫头。”妈妈含笑瞪了我一眼。

一想起那天晚上,我就觉得,妈妈的的唠叨变得动听了。

(指导老师:苏河义)

关爱无处不在

初三年(1)班   林巧兰

在我们生活中,关爱无处不在。它就像一盏明灯,照亮你前进的道路;它就像一团火焰,融化你心中的冰霜;它就像火红的太阳,给予你前进的能量。

上午,期末考试正在进行着,时间一分一秒地流逝着,我已呆坐了半个小时,因为有道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒地“溜”走,我开始冒冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际。原来是监考老师来到我身旁,伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼,心里有说不出的感激。老师微笑着给了我一个坚定的眼神:如果热了,把窗户打开,别闷着。看着老师的背影,我心潮起伏,精神也为之一振,头脑也清醒多了。我先放下那道难题,认真检查前面已做的题目后,忽然就有了灵感,并顺利做完那道难题。

啊,是老师的关爱给了我力量!老师的爱就像一盏明灯,是它照亮我前进的路。

下午,考完试后,窗外大雨倾盆,哗哗地下个不停,我独自一人呆坐在教室里,我没有带雨具,也没有人来接我。天渐渐暗下来了,对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了,我的心里如同结了一层厚厚的冰霜,孤独、凄凉。这时,同学小燕突然进来了。我惊讶地问:“你怎么来了?”“给你送雨伞呀。”她回答得那么干脆,那么自然,而我心里却激起了不寻常的波澜,似倒进了一杯热水,它融化了我心里的冰霜。我心里感到好温暖。

回到家,我突然想起:哎呀!完了,忘记买一本书了,怎么办呀?现在雨还下个不停。老师说明天要讲那本书上的的习题,今天没买来,明天上学就没得用。我急得想像热锅上的蚂蚁。这时,刚回家的爸爸走过来安慰我说:“没关系,我去给你买。”大约一个小时后,爸回来了,我问在哪里买的,他说:“你不用问了,看看是这个版本的吗?”这时,我的眼泪夺眶而出,我顿时明白什么叫伟大的父爱。我暗下决心要好好学习……

啊,爸爸的爱就像火红的太阳,给予我前进的力量。

生活中,关爱无处不在,我们要珍惜这些关爱,在被关爱的同时也要学会关爱别人,因为爱是沟通人与人之间的桥梁。

让我们用心感悟并回报生活中这一串串的关爱,让关爱无处不在。

(指导老师:林碧芳)

和爸爸一起品茶

初三年(3)班   林煜婷

周末,我呆在家里,耷拉着脑袋,为这次模拟考试考砸而愁眉不展,一缕阳光透过窗户斜射在身旁,顿时感觉湛蓝的天空蒙上了一层灰纱。

“女儿,来试试爸爸新买的茶叶。”从客厅里传来了爸爸高兴的叫喊声。

爸爸满脸笑容地从袋中抽出一小包茶叶,在茶几上摆上茶具,用沸腾的水冲洗茶具。完毕,倒入茶叶,用水首次冲洗,再倒掉水,翻盖之余,一股随水蒸汽飘散出来的清香扑鼻而来,顿时便感到精神清爽,不禁坐直了身子。泡好茶后,我小心翼翼地端起一杯,吹了吹热气,刚送入口中,我的眉头刹时皱成了一团,“爸爸,你怎么买这么苦的茶啊?”

爸爸什么话也没说,只是微微笑了笑,边加水边拿起茶盖在面前划了几下,一副陶醉的神情。

接着,爸爸冲泡第二次,端起一杯给我,我双手连摇,但最终还是接过,怀着惴惴的心情抿了一小口,先是苦涩的,接着渐渐转为甘甜,舌尖的神经仿佛触动了身体的每个角落,是那么清爽,那么令人回味。

爸爸语重心长地对我说:“人生亦是如此,虽然所经历的有时是苦涩的、坎坷的,但只要你坚强勇敢地前进,阻止你的绊脚石会成为你的奠基石,应该把挫折化为前进的动力。”

爸爸的话虽然简单通俗,但让我明白了一次考试失败,应从中吸取教训,奋起直追,在下次的考试中取得好成绩,而不是沉浸于悲伤之中不能自拔。

爸爸的爱是无形的,他在我迷茫的时候给我指明了方向;爸爸的爱是无声的,他在我停滞不前的时候给了我动力。我迷恋与爸爸一起品茶的时光。

(指导老师:林素惠)

明天的我

初三年(3)班   廖延江

明天会是什么样的呢?或许,明天是五颜六色的,明天是黑白交错的;或许,明天是灰暗无光的,明天是灿烂辉煌的。明天,像一部充满悬念的故事片,等待着我们去探索、去经历。那么,明天的我又将会是怎样的呢?

明天的我将会是努力的。我会努力地学习,珍惜每一点每一滴可以利用的时间。我会努力地拼搏,竭尽全力,去争取中、高考能够取得好成绩。我会在现在努力,在明天努力,在未来努力。我认为:只要努力了,不管以后会不会有遗憾,我都无怨无悔。

明天的我将会是坚持的。我会坚持努力学习,坚持做每一件我所喜欢并且是正确的事情。我会坚持我的原则,坚持我的态度,坚持奋力朝着一个目标迈进。我会坚持不懈,只有这样,努力才会有结果。

明天的我将会是认真的。我会认真地对待学习,对待生活,对待每一件事。我会认真端正学习态度,认真确立一个好的价值观、世界观,我会认真对待今天、明天、后天……这样,未来才会有希望。

明天的我将会是成功的。成功总是付出汗水后才有机会得到的,我付出努力,坚持、认真,并拥有取得成功的信念,成功最终会眷顾我。我会考上大学,找到一个好工作,拥有一个好家庭。但,我不会就此停下脚步,用完了明天,还有更多的明天等着我。我会继续幻想:明天的明天的我将会是怎样的?

(指导老师:林素惠)

乡村夏夜

初一年(1)班   林瑜霜

乡村的夜,静悄悄的。我独自在窗边,静静地等待着月光使者的来临。马路边的路灯睁亮了眼睛,伴随着阵阵蛙鸣。一阵微风吹来,我不禁慢慢地闭上双眼。啊,好凉爽!

乡村夏夜,是恬美的。月光使者悄悄地降临人间,一轮皎洁的明月徐徐升上天空。天空中闪现出一双双明亮的眼睛,是镶在天空中的水晶,零零落落地洒在深蓝的天幕上,好像一个长不大的小孩睁大眼睛好奇地看着世界。柔美的月光静静地洒在大地上,万物都被覆盖上一层银光。远处的群山,此起彼伏,若隐若现。我吸了一口新鲜空气,空气中夹杂着泥土的气息和花儿的芬芳,让人回味无穷。又一阵微风吹来,带着清爽、甘甜的稻香更是令人陶醉其中。院里的树被风吹得沙沙作响,透过那树叶与树枝的缝隙间,隐隐约约地能够望见天上那轮明月。细细品味,清澈见底,一尘不染的碧水倒映出天空中那轮明月,给人以静谧柔美的享受。

乡村夏夜,是热闹的。天色渐渐地暗了下来。田野里,蝉声、蛙声、蟋蟀的歌唱声此起彼伏。青蛙先生在土埂旁高声地唱着一曲曲情歌,蟋蟀这个小提琴家也在稻田里拉着悠扬而又委婉的小调,蝉这个歌手也不甘落后,在树枝上演唱着动人心弦的歌曲。溪边潺潺的流水伴着青蛙、蝉、蟋蟀的三重唱,构成夏夜独特的交响曲。这许多的声音,不是喧闹,不是嘈杂,而是优美动听的,要用心去聆听。

乡村夏夜,是温馨的。乡村的夜色,美得令人沉醉。虽然没有大都市灯红酒绿的繁华,但却有自己独特的秀美。夜里坐在松软的草地上,呼吸着泥土的芳香,温馨而幸福,就像置身于仙境一般。小草、小花、小树,就像是你亲密无间的家人一样,一切的烦恼、忧愁,都会飘散到这阵阵的花香,淡淡的清风之中……

(指导老师:翁亚林)

远方的唠叨

高三年(5)班   林泽才

很长一段时间来,我一直在寻找,寻找心里所缺失的那种感觉,可是我却一直无法找到答案。每一次,我都在努力地挖掘,因为我坚信总有一天我会填补上心里的那种迷茫,结果却让我一次又一次地失望,直到那一天,我才发现原来我一直苦苦寻找的是母亲的唠叨。

小时候,我总觉得母亲是一位非常讨人烦的人,不管我做什么事情——出去玩也好,去上学也好——都得唠叨上几句。渐渐地我开始讨厌母亲的声音。

后来,我也跟别人一样背着包袱远离家门到外地求学。临走前的那一天晚上,母亲特意为我做了一桌好吃的饭菜,吃饭的时候她对我说:“儿子,你也长大了,我知道你一直不喜欢我对你叮嘱什么。以后在学校里,你也不用继续听我唠叨了,什么事情都得你自己解决。”我发现母亲说话时眼睛是晶莹的,好像是闪着泪花,但是我却在心里暗暗地庆幸自己终于可以摆脱那烦人的唠叨了。

来到学校后,没有母亲的照料,我的一切正常生活都乱了套。自己洗的衣服总是皱皱巴巴的,起床后经常忘记洗脸,鞋带老没系上……渐渐地开始感觉自己缺少了什么东西似的,可是又无法说清楚,于是我努力地寻找着。

有一次放假回家。不知为何母亲和父亲竟然在我回去的那天晚上吵架,母亲独自坐在厨房里哭泣。我突然间心里产生了一种从未有过的失落感,整个人像快瘫了,想安慰妈妈可又觉得说不出口,我静静地站在她旁边,凝视着她的面孔,突然发现母亲老了,脸上粗糙得连眼泪都可以顺着皱纹之间的小沟流下来,往日那双炯炯有神的眼睛不见了,头发也白了一大半。原来,在我离家的这段日子里,母亲最牵挂的就是我,整天总是跟父亲唠叨着。这时,我终于明白了“儿行千里母担忧”的内涵。

突然,我的心头一震,我发现我一直缺少的原来是母亲喋喋不休的唠叨,整个晚上我们一家都陷入了宁静的沉思之中……

第三天,我坐上了回校的客车,窗外的母亲虽然没有挥手,但是我看出了她对儿子的不舍以及担心。

车子越开越远,我却仿佛听到远方隐隐传来唠唠叨叨的声音……

(指导老师:李庆荣)

不向命运的磨难低头

K三(1)班   颜益民

时间不会抹杀历史上壮怀激烈的一幕幕,不会使记忆风化。因为那记载着五千年来中华民族的伟大精神,时时鞭挞着我们,就让我们昂起头颅不向命运的磨难低头,直面困难,直面人生。

楚大夫屈原沉吟泽畔,若有所思。怀王外欺张仪,内感郑袖,蒙蔽视听,听信谗言。国将不国,坚贞的屈原心急如焚,奈何无力回天,于是他昂着那高贵的头颅,怀着那一腔的忠诚喊着“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”,毅然投进了汩罗江。流水高山心自知,屈大夫那一腔爱国之情至今让我们唏嘘扼腕,感慨万千,让我们学会了自豪地抬头目视那飘扬的五星红旗。

还记得那个身陷囹圄仍著书不辍的司马迁吗?他遭受了奇耻大辱,却咽下了所有的血与泪。在那个名节高于生命的时代,他独自痛苦煎熬的内心又有谁能够理解呢?可是这个孱弱的文人,并没有向命运低头,他怀揣着心中的梦,书写了名垂青史的《史记》。也许,他的行为不被人理解,甚至为当时人所唾弃,但那呕心沥血的《史记》却是最好的心路写照。时间不会使记忆风化,那不向命运低头的英雄永远地烙印在我们心中。

只有昂头挺胸不畏苦难,迎战苦难,才能赢得最后的“苦尽甘来”。中华上下五千年里,这样的人亦层出不穷,让我们一起昂首去寻找那些被埋葬在历史长河中不向命运低头的英雄吧:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,司马迁遭宫刑而著《史记》,曹雪芹被抄家,陷入困顿仍有《红楼梦》,这一个个事例无不告诉我们:磨难并不可怕,低头才使你丧失了前进的资格。

母鹰让小鹰经受石子荆棘的挣扎,逼着它昂头振翅高飞,于是天地间便多了一只勇猛矫捷的雄鹰;苦难让少年昂头挺胸经受暴风雨的洗礼,逼着他在逆境中前进,于是人世间便多了一个坚毅顽强的人。

生命是一个不断经历磨难的过程,生活对于每个人并不那么容易,以一种冷静的心态,面对生命的苦难,不向命运的磨难低头,这是人生的真谛。

(指导老师:廖华美)

飞翔的姿势

高二年(10)林鹏喻

渤海的一条鱼逆流而上。它越过浅滩,冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过无数水鸟的追逐。它不停地游,最后越过山涧,挤过石罅,游上了高原冰川。它还没来得及发出一声欢呼,就被冻成了“冰鱼”。

冰川没有为了鱼儿逐梦而留下不屈痕迹,定格了飞翔的姿势,令人敬畏,是为目标而跃动地蹁跹舞姿,是超然,是无悔。

蹙眉暗想,这姿势怎如此熟悉?

原来,历史长河中,飞翔是一个永恒的姿势。

夸父逐日

他,一直保持着奔跑的姿势,朝夕更替,从未停止。那火红的太阳,是他一生追求的目标。身旁的事物在他身后,遥遥敬畏;阳光下的身影和汗水,是他逐梦的见证;大地上的桃林,沼泽,冰川都留下了他逐梦的足迹。虽然梦想未果,但那逐的步伐,却向世人演绎了最美的飞翔姿势。

夸父,虽死无悔。

采菊东篱

归去来兮,田园将芜,胡不归?

他少即有“猛志逸四海,骞翮思远翥”之大志,但后又“不堪吏职,少日自解归”。

其实我们知道,那只是他的托辞。樊笼生活早让他疲惫不堪,黑暗现实更让他绝望不已。他有他的坚持,他有他的追求,不为斗米折腰的他在门前种上五颗柳树,然后夫耕于前,妻锄于后。于是, “采菊东篱下,悠然见南山”,完成了人格的飞翔。

陶渊明,在文学长河中留下了不朽的姿势。

开创新路

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

他是黑暗的精灵,在黑暗中摸索着新的道路。陈腐的古道,禁锢了多少国人的创新,抹杀了多少国人的梦想。他勇于探索,勇于向陈腐的框条发出呐喊,在黑暗中迎着封建的利刃,以自己的血肉之躯无畏前行。

鲁迅,坚定的身影铸就了最耀眼的舞姿,成为中国的“民族魂

……

鱼儿,载着梦想遨游。

夸父,向着太阳奔跑。

陶潜,悠然采菊东篱下。

鲁迅,迈着大步,开辟新路。

路,永远在脚下;梦,永远在前方。涉春水,闻过夏花,赏过秋月,燃过冬薪。四季轮转,目标永不转移。

他们为了梦想,在历史的舞台上旋转飞翔的永恒姿势,让后人仰视。

(指导老师:林斌斌)

 

好奇心

高三年(5)班   施进展

美好的童年,总与好奇心分不开。

小时候,总以一种强烈的好奇心去探寻任何事物。碰到陌生的事物,总有一探究竟的念头。

记得有一次与小伙伴玩耍时,看到地上爬着一只黑乎乎的东西。我们几个一下子就围了上去,大家争论着,可谁也没有见过它,想把它抓起来看一下却又不敢。

那只黑乎乎的小动物就在地上爬着,并且张开翅膀试图飞起来。那时我以为它是一只蝉,想到从来还没有这么近地接触过蝉,心里就乐了。在好奇心的驱使下,我鼓起了勇气伸手就抓。心想,把它抓回家,让堂哥们“鉴定”一下,并接受同伴们投来的佩服的眼光。

“唉哟。”手刚碰到那东西,明显感觉到巨痛,“疼死我了。”我大喊道。

这时,同伴们都哈哈大笑起来,任凭他们的笑声在空中飘荡,我抛下他们跑回家。

回到家后,虽然很疼,我一直把手插在口袋里,觉得这是不挨骂的最好办法了。

到了午饭时,手没有办法只能“游”出口袋。很快就被姐姐发现了,经不住她的再三追问,我才很不情愿地跟她说:“你以前怎么不告诉我蝉会咬人,要是告诉我了,说什么我也不去碰它!”我刚说完,姐就哈哈大笑起来,我就纳闷了:“看到我被蝉咬了,你就这么高兴?”她笑得更厉害了。

后来才知道,那黑乎乎的东西根本就不是蝉,而是一只马蜂。

现在想起来,童年真好。

童年,因好奇而精彩。

(指导老师:李庆荣)         

好奇心

高三年(7)班   林小惠

一棵没有被踩踏过的、完好无损的南瓜藤能结出大大的南瓜,而受伤的南瓜藤为什么会结出更大的南瓜呢?

妻子早早地过世了,周明一个人当爹又当妈地把两个双胞胎孩子拉扯大。哥哥大川除了脚有点跛以外,其余的都和弟弟小川长得一模一样。

两个儿子已经顺利地读完初中了。周明正为孩子的学业烦恼着,他想让两个孩子都去读高中,可是家里的储蓄只够一个人去读,两个儿子都是那么优秀,该让谁去?

经过几天几夜的思索,他决定用种南瓜的办法来选择:谁的南瓜种得大,谁就去读高中,剩下的那个留下来和自己种田养家。

他给了儿子一人一颗南瓜种子。于是大川、小川便开始了这场残酷的比赛。

两个儿子都悉心照料着自己的种子,浇水、施肥、拔草,都是那么兢兢业业。

日子一天天过去了。他发现大川的苗子长得比小川的茂盛,心里却紧张起来(因为大川腿上的缺点,他还是想让小川去)。万一小川真的不能去读高中该怎么办?几经挣扎之下,他终于狠下心来——把大川的瓜苗踏烂了……

开学的时间到了。小川的瓜藤长出了一颗南瓜,而大川的却只有藤蔓。于是,小川便去了城里的学校读高中,而大川留在了家里。

大川心里的疑问一直没有停止过:为什么我的南瓜藤会被踩烂?到底是谁?但是他仍然继续给南瓜浇水,施肥。看到了大川这么坚持,周明心里怪不好受的。

过了没多久,周明却发现大川的瓜藤上长出了一颗比小川大上两倍的南瓜。望着大南瓜,周明惊呆了。

在好奇心的驱使下,他决定去问一位当地的生物老师。原来,南瓜除了要给瓜藤充足的阳光、水份、养料,还要给藤蔓适当的抑制作用,才能结出又好又大的南瓜。就在周明正要走出屋子回家的时候,却发现大川站在门口。

父子俩默默地对望着,一分钟,两分钟……

父亲的惊奇得到了答案了。大川心里的疑问也在好奇心驱使的跟踪下迎刃而解……

周明想,不论如何也得凑足学费,送大川去城里读高中。他心里明白,受伤的南瓜藤会长得更好更大。不完整的大川,同样也可以拥有一个完整的未来。

(指导老师:李庆荣)

军旅生活感悟录

高一年(9)班   林艺雯

人生就像飞溅的浪花,总要经历潮起潮落,总有一些我们忘不掉也不能忘掉的事情始终在我们的心头萦绕。这次去农中军训,体验了五天丰富多彩的社会实践生活,体会到真实的人生哲理。

第一次开始练习站军姿。这是需要定力的:双脚脚跟合并,两脚之间大概成六十度角;手指合并,大姆指放在食指的第二节与第三节之间的关节处,中指紧贴裤缝,抬头、挺胸、收腹、目视前方、双腿挺直。这,便是一个完整的军姿。所以站军姿最需要的是耐力,不管教官要求站立多久,必须改变以往毛毛躁躁的作风,即使流眼泪了都要纹丝不动。这时,一个人顽强的耐力就体现出来了。生活中经常要面对一些令人头痛的事情,就要具有耐心的品质。

第四天下午的那场野炊让我很是感动。有了热情,即使有所缺憾,又有何关系?连续多天的阴天,山上的土潮湿,连要生火的木头都有些许的潮湿,所以,生火是个难题。但大家很有热情,不想放弃,因为那是我们的晚饭。虽然最后只煮了一锅米粉,带去的很多食材都没有用到并且浪费了,最后每个人只吃了一小碗,但大家依旧很满足。那是我们大家努力所做到的啊!所以,保持我们的热情吧!我所经历的越多,我就越可以肯定,热情是通往成功之路的一个秘诀。无论是坚持着还是放弃着,具有热情的人,往往能够坚持很久。

在军事训练营,我们穿上了军服,即使不是一个军人,我们也需要自制。我们必须学会控制自己,不管是在训练场上站军姿还是在宿舍、食堂抑是其它任何地方做的任何事,一言一行,都必须自制。一个各方面都分散自己精力的人,是不会有创造性的。如果做事情总被各种思想干扰、左右的话,小事都做不了,更何况是大事。

经历了总要留下些什么,收获些什么。事实上到头来不是两手空空,一无所得,军训是一段春种秋收的旅程,时时提醒自己:耐力、热情、自制,是我们必须具有的。

(指导老师:肖剑章)

征程

高一年(9)班   林莉莉

临别前夕,心中思绪万千,竟和离家前的感受如此相像。独自漫步在秋风习习的小湖畔,驻足远望,花圃里几株早已凋零的茉莉在风中摇摇晃晃。但不管怎么样,茉莉花来年会依旧灿烂盛开,新的征程还等着我们继续前行。

一阵微风,把额前的散发吹乱了。还记得,在烈日下晒得脸颊通红,虽汗水湿透衣裳,却依然坚持着,回到宿舍后才看到双脚起泡。背地里,泪水悄悄滑落,是如何地想要奔回自己家,向妈妈倾诉几天来的辛酸,可是现在,却是如此不舍!过往的画面一一在脑海出现。

胆战心惊的水上项目犹在眼前,回想那天,面对高难度挑战,我犹豫了很久,始终下不定决心。教官看出了我的犹豫,笑着说;“小丫头,不敢挑战啊?不上不就白来了吗?”听了这话,我像受了刺激似的,一口答应:“上就上,还怕它吗?”说上就上,我挽起裤脚,跨出第一步,定了定杂乱的思绪,又跨出第二步……这样一小步一小步向前,回望身后,不觉已过了一半路程,心里不禁暗喜,不都过来了吗?带着些许骄傲与自豪,又往前走。我懂得,我正在征程中。

过独木桥的画面至今还深深在脑海,虽说是独木桥,旁边却有许多可以帮助你的铁索。正当我走着,前面的男生忽然用力摇晃,慌乱中我脚下一滑,眼看就要掉进池塘里,只听到身后一声“小心”,教官迅速转身,用力拉住我的手,我吓呆了!终是被安全拉回地面。教官手臂上的衣服被铁丝划破了,一道鲜血顺着手臂往下流。

看着教官手臂上还在渗出的鲜血,我不禁眼泪哗哗地往下掉。教官竟然还笑着对我说:“小事一桩嘛,小丫头,哭什么啊?”这一幕成了我记忆中的永不褪色的画面,将伴我走过这一生。教官教会了我,即使是冒险的征程,我们仍要有勇气继续。

要离开了,虽不舍,我会勇往直前!

人生就像一场戏,有开始就有落幕。有教官相伴的一段段征程,虽短,虽有惊险,但都圆满的收场。我知道,我们要开始新的征程,现在的继续是为了另一段新征程的开始。

(指导老师:肖剑章)

窗外的木棉

高二年(6)班   林采云

开学了,我和同桌早早地来到了教室。我喜欢靠着窗,所以我们选择了一个靠窗的座位。窗外,便是三棵木棉树。

我是讨厌木棉树的,因为觉得它长得很丑。它既没有胡杨树的傲岸,也没有垂柳的娇柔;既没有凌云劲竹的气节,也没有空谷幽兰的绝美。并且,我还觉得它长得很笨拙。不均匀的枝干让我更为厌恶,它的叶子也不讨我喜欢,我喜欢绿得清新,绿得发亮的叶子,而它的绿一点也不生机焕发,倒像是营养缺乏的病人。

以后的每天,我与木棉便是抬头不见低头见。既然选择了就要面对,我总不能一直不向窗外看一眼,于是决定努力改变自己的看法。

每有空闲,我干脆一直盯着木棉树,努力地从它身上寻找闪光点。

清晨,我早早地来到了教室,但并不立即读书。望着窗外,那木棉树的叶子轻沾了些许露水,给人一种微凉的感觉,显得更加虚弱,与它那粗壮的枝干格格不入,犹如双眉紧蹙、面带病容的林妹妹却长着一副结实、健壮的身子,让人啼笑皆非。

中午,在娇阳的炙烤下,那不大有生机的叶子便开始蔫萎,犹如垂暮的老妇,楚楚可怜。但这并没有滋生我的同情之心,反而使我更讨厌它。

丑陋、虚弱,经不起折磨,这是我对着木棉树,用王阳明格物致知的精神所探究而得出来的结论。

尽管我每天用鄙夷的眼光看着它们,用嘲讽的口气谈论着它们,但它们依然不卑不亢,笔直地屹立在窗外,稳重地站在我的面前。它们并不因为我的鄙视而无地自容,也不因为我的嘲讽而脾气大作。它们依然做着平凡和不平凡的自己。

现在的木棉树依旧每天迎着朝阳,送走晚霞,孱弱的面容却生生不息。它以自己的方式活着!

在下一个春天,那火红的花朵定会挂满枝头,热烈而奔放!

(指导老师:林志民)

电脑,令我喜欢令我忧

初二年(1)班  苏东慧

在现在的社会,电脑已经走进千家万户,融入了人们的生活,可以说,现在有许多人已经离不开它了。人们对电脑的看法就像世界上的网点一样多,议论不一。现在让我也来发一帖。

初用电脑喜开颜

我家刚买电脑的时候,我真是太高兴了。以前看见别人家有电脑,我总是很羡慕他们。现在好了,我们家也有电脑了,这真是太好了!

一接触到电脑,网络世界一下子就把我吸引住了。我在网上查找资料,和别人聊天,无聊时听听音乐,玩玩小游戏,真是太有趣了。我越来越喜欢电脑这位新朋友了。

沉迷电脑误学业

刚开始,我只是把电脑当作一位新朋友,但自从同学向我推荐一款非常好玩的网络游戏后,我就迷上了电脑,不能自拔。

我整天想着如何才能在游戏中快点升级,超过别人,上课也时常分心,想着要怎样弄到“好装备”。同学们一见面就是谈论游戏,以前我对这些一点兴趣也没有,现在居然也和他们谈得热火朝天。

我要是一天没有接触电脑,就会觉得心里痒痒的,做什么事都不专心。作业也经常没很好去做,应付了事。眼看我就要在网络泥里越陷越深,一件事情终于让我彻底醒悟。

悬崖勒马未为晚

月考的成绩公布了。我一看,顿时傻了眼,我的成绩一落千丈。我回家静静地反思后,终于明白了网络陷阱害人不浅。于是,我决定“金盆洗手”,不再玩网络游戏,与电脑这位影响我学习的朋友保持距离。

自从我不再沉迷电脑后,我的学习成绩又上升了,这更加坚定了我痛改前非的决心。

其实,电脑就是一把双刃剑,如果你好好运用它,就可以帮助你更好的学习、工作;反之,则会在网络陷阱中越陷越深,不能自拔。电脑,真是令我欢喜令我忧!

(指导老师:苏河义)

给我一双翅膀

高一年(1)班   林秀梨

给我一双翅膀,翱翔于乾坤之中。

                        ——题记

纵观历史长河,多少悠悠壮美流淌而过。一把闲置于深山的鹅毛宝扇,被刘氏毕恭毕敬地请出,于是,他向荆州野——“呼呼”几声,使那即将熄灭的火种又熊熊燃烧;他的锐气吹旺了周郎手中的“火”字,在赤壁吞噬了曹阿瞒的八十万大军。司马迁,受了宫刑之后,毅然选择了卑贱地活着,只为了一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著。你的坚持,如刀锋般削割,你痛苦但你无悔,终于,你的血泪凝成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

给我一双翅膀,我将翱翔于历史之中。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的刘禹锡遭遇了“二十三年弃置身”,但他可以超脱一切世俗,终成了“出淤涨而不染,濯清莲而不妖”的莲花;“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的苏子瞻,忍受了“乌台诗案”后,仍可以“一蓑烟雨任平生”,他的胸襟,达到让后世永远仰望的高度;沈园之中,邂逅一对有情人,“红酥手”,“世情薄”的沈园悲歌,记叙陆游与唐琬有情无果的辛酸爱情故事。

给我一双翅膀,我将翱翔于文学之中。

多少人曾为你不值,你的生命,短暂得只有一瞬,在那个月明风清的夜晚,你开放了,用尽力气伸展着你秀美的瓣儿,你说,“生命本来就如浮光掠影,多少美酒欢歌只是一时的取乐”。对啊,做一朵昙花,在适当的时候释放美的精华。海潮,用冷酷的声音诠释它的剽悍,而退潮后,海犹原是我最喜欢的深蓝色,此时的它温和静默,多少次,我都驻足望海,它曾多郑重地想对我说它是有深度的,而我明白它也总是低调的。

给我一双翅膀,我将翱翔于自然之中。

阅上下五千年中华历史,踩定现代,我们曾经经历和不曾经历的,都将成为想象。给我一双翅膀,我想翱翔于乾坤。

(指导老师: 高仁杰)

面对初三

初三年(1)班   廖婉姣

岁月打马而过,形色匆匆,懵懵懂懂,跌跌撞撞,我走进了初三的门槛……曾经稚嫩的我们,一路走来,渐渐长大……

没开学时,我对初三充满了期待,但现在,我只能说我畏惧初三。为什么呢?因这班上“高手如云”,人才济济,看来不认真不行啊。于是,我每天与书为伍,闻鸡起舞,挑灯夜战,废寝忘食,奋笔疾书,像一架吞吐作业和练习的机器。唯有经历了初三,才会真正明白什么叫“为伊消得人憔悴”啊!

的确很辛苦,很疲劳,但是疲劳辛苦未必痛苦。于是日子过得前所未有的充实,精气神儿也是前所未有的高涨。不再浑浑噩噩地得过且过,不再有课堂上的“呼噜交响曲”。取而代之的是深入的思考,勤奋的笔耕。不是说“人生能有几回博”吗,此时不搏,更待何时?

是的,我要拼搏,为初三年而拼,为中考而搏,搏出光彩,搏出辉煌!或许,努力不一定成功,但至少你努力过,拼搏过,你已无怨无悔。

初三可能带给我们许多压力,但别担心,挫折是人生旅途中不可缺少的驿站。只有锻炼自己的心理承受能力,并适时适当地减轻自己的压力,学会承受,学会在压力下茁壮成长,才能一步步走向成功;只有以博大的胸怀坦然地面对实三,才能铸造完美人生。

初三,是一首诗,未必上口但却真诚;初三是一首歌,未必婉转但却奔放;初三是一幅画,未必和谐但却斑斓。只要你拥有过斑斓的初三,你才拥有完整的初中生活。

让我们充满自信地大喊一声:“初三,我来了!”

(指导老师:林碧芳)

我的态度

高三年(2)班   陈江彬

361度,勇敢做自己。

                    ——题记

自然,有它独特的规律;生活,有它一般的准则;我,有我自己的态度。在纷繁复杂的大千世界中,每个人都有自己的生存方式;都有自己的生活准则;不同的态度造就不同的命运。我喜欢低头,我喜欢拥有这种态度的自己。因为低头,我可以学到更多;因为低头,我可以生活得更好;因为低头,我的命运会有稍许的改变。

在真理面前,我选择低头。人不可能一生下来就通达天文地理,熟知世间万物;就算是天才,他也要通过后天的学习来提升自己。更何况,我只是一棵平凡的小草。我的知识还远远不够我去否定其他东西。所以,在真理面前,我会用低姿态生活。在生活中,有些人靠着一点小聪明就夸夸其谈。却不知道,在真理面前,他们是何等的渺小。我讨厌高傲,所以我会虚心学习。在某些学术面前,我并不是钻牛角尖,整天以寻找新的突破口去钻研它;那样只会浪费时间且一无所得。我更喜欢去理解它,去接纳它。蕴育了上千年的中华文化,自然博大精深;我们应该虚心地学习其中的精华,丰富发展自己。在真理面前低头,我可以学到更多。

在现实生活中,我习惯了低头,因为高傲会让我一败涂地,所以我选择低头。东晋诗人陶渊明才华横溢,他却选择做一个平凡的居士,在南山悠然地耕作生活。他不以自己的才能去追求名利,故所谓以低姿态生活。我向往这种态度,更可况我只是一个平庸的人。在我周围的有些人凭借自己的一点小功底就到处炫耀。我极其厌倦这种人,所以我以自己的方式生活。我需要学习的东西还很多,低头就是我的态度,我习惯做最真的自己。

都说态度决定命运,我更相信这一点。在现实面前低头,并不代表我逃避、消极和沉默。在别人面前低头,那是因为我把他们当成我的老师,我要谦虚地汲取他们身上宝贵的财富。要知道,积土可以堆成山,积江河可以汇成海;一点点的经验更可以慢慢改变我的命运。低头,会让我的生命更丰富多彩。

我的态度,低调就是华丽,低头就是改变。361度,多了一度自信,我会更加勇敢做自己。

(指导老师:廖华美)

眼镜改变我的生活

高一年(2)班   郭惠娜

那一年,你无声无息地走进我的生活,为我揭开了美丽而有趣的童话世界。原本模糊不清的图像,因你变得清晰、明亮、立体而又美丽、可爱。

因为你,让我看清了妈妈杂乱的黑发里掺进了稀疏而又与众不同的银丝,从而不再惹妈妈生气;因为你,让我读懂了老师白天在黑板上挥洒粉笔,晚上挑灯夜战的那份敬业和辛苦,从而上课不再捣蛋;因为你,让我理解了爸爸紧皱眉头时,从额头上的皱痕间沁出那一丝透明的汗水,从而不再目无尊长,不再忤逆;因为你,在我生病时,能清晰地看到朋友发来的短信,心里流露出那份贴心,那份关怀;正是因为你,让我领会到了友谊的纯真、亲情的难得以及师恩的可贵。

所以,我应该感谢你,更应该加倍珍惜你。

而那一天,学校举办秋季校运会的那一天,我参加了女子八百米长跑比赛,这是我最喜欢的运动,我有自信。比赛开绐的枪声响起,眼前的情景却不时随着我的跑步节奏,振动得颇有节奏,感觉世界随着地球在做自西向东的方向旋转,额头冒出星星,数不清有多少,直直地绕着我转,直到枪烟消散,我的自信也不翼而飞了。是的,已经完了,已经远远地落在别人的后面,但我还是坚持跑完全程,比赛结束后,只有我一个人在休息室里,心情让泪水洗去我的不满,我愤懑地把你甩在桌子上,造成这种结果的是你,所以,我决定讨厌你,绝对不再戴上你。

没有你的生活是快乐的,但却很迷茫。

那一刻,步行在大街上的我,眼前晃过一两个熟悉的背影,是不是我同学?走近一点,感觉好像是,但又好像不是,要不要上去打声招呼?万一认错人,多不好意思。还是上去打下招呼吧,还是算了,等他过来再说。就在犹豫不决的时候,他们走了过来,有点嫌弃的样子说:“小叶,怎么看到我们不打招呼,真不够朋友。”我也有些生气,感到脸上发烫,却还是挤出那一个字:“哦。”而他旁边的朋友就扯着他着走,还唠叨说:“小叶变了,认识了新朋友,就不要我们这些旧同学啦,我们还是走吧。”望着他们远去又模糊不清的背影,我感到无助,直奔家里,掏出久违的你,小心翼翼地戴上。

或许,你的到来给予了我许多不方便;或许,你的到来蒙蔽了我那多彩的世界。但是,我还是要感谢,感谢你——眼镜!

我的生活不能没有你,正是因为你,改变了我的生活。

(指导老师:易晓婷)

 

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