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高一语文下学期第二次月考试卷
2010-12-15 15:21:43 星期三            来源: 本站原创

    高一语文第二学期第二次月考

    (命题者:李庆荣)

    一、 在横线上填写原文内容。(每空1分,共计10分)

    ①、云树绕堤沙, ,天堑无涯。

    ②、 ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

    ③、回首向来萧瑟处,归去, 。

    ④、今宵酒醒何处?杨柳岸, 。

    ⑤、把吴钩看了, ,无人会,登临意。

    ⑥、求田问舍,怕应羞见, 。

    ⑦、想当年,金戈铁马, 。

    ⑧、莫道不销魂,帘卷西风, 。

    ⑨、倩何人唤取,红巾翠袖, ?

    ⑩、 ,到黄昏,点点滴滴。

    二、阅读下列名题,完成2——11题(每题3分,共30分)

    2、对《望海潮》(柳永)这首词中语句的解说有误的一项( )

    A、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华:东南这块地方的形势,胜过其它的地方,那里的三吴都会钱塘(今杭州)自古就很繁华。这三句是概说钱塘的形势和历史。

    B、烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家:写出街巷河桥景色的美丽和住宅的雅致。这三句描绘了杭州的旖旎风光和繁荣景象。

    C、有三秋桂子,十里荷花:有深秋里山间飘着清香的桂花和仲夏季节广阔湖面上的美丽荷花。此二句概括了西湖乃致整个杭州最美的特征。

    D、羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃:白天,处处羌管悠扬;月夜,采莲人泛舟歌唱。白发老人垂钓悠然,采莲姑娘嬉戏欢笑,真是时时一片欢歌笑语。

    3、对《望海潮》(柳永)这首词的分析评说,不正确的一项是:( )

    A、开头三句点出“钱塘”位置的重要,历史的悠久,揭示出所咏主题。其中“形胜”、“繁华”四字,为全篇之“主脑”。

    B、下片前半(以“嬉嬉钓叟莲娃”为界)咏西湖景色的同时穿插人物的活动,使美丽的西湖洋溢着生气;后半总结前文,归美郡守。结构上勾勒提,交叉用笔,层次历历分明。

    C、上层社会的竞豪华,纸迷金醉的生活,作者以欣赏的态度出之,是作者本人阶级本质的流露。但抒写祖国杭州的自然之美,以引人热爱,也足以令人赞许之。

    D、在词史上,一般把柳永推为婉约派的正宗。这首词恰能表现出他的这种风格。

    4、比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项。答:( )

    A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。

    B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。

    C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。

    D.两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。

    5、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项。答:( )

    A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。

    B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

    C.表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。

    D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。

    6、选出下列句子中修辞手法不同的一项是( )

    A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

    B.人间行乐亦如此,古来万事东流水。

    C.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

    D.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

    7、下列词句按其风格分类,与其他三句不同的一项是( )

    A.红藕香残玉簟秋 B.更那堪,冷落清秋节

    C.大江东去,浪淘尽 D.柔情似水,佳期如梦

    8、对苏轼《念奴娇•赤壁怀古》分析不当的一项是( )

    A.词的开篇从滚滚东流的长江入手,把大江与千古风流人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间和时间背景。

    B.词的上阕重在写景,将时间和空间的距离缩短到三国时代的豪杰身上。

    C.“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”这一句抓住了火攻水战的特点,集中概括了这次战争胜利的过程。

    D.这首词从总的方而来看,气势磅礴,格调雄浑,清丽自然。

    9、对“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”理解正确的是:( )

    A.这是词人送行情人的心理的描写。她想到词人此去,将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面,更不舍让词人离去。

    B.这是两人的心理活动。两人想到词人离去,将孤独地漂流在遥远浩渺江面,更不舍分离。

    C.这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地,强自解脱离别之苦。

    D.这是词人的心理活动。词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面,更不舍离开情人。

    阅读下面一首元曲,做后面的两个题目。

    [中吕]满庭芳 看岳王传 周德清

    披文握武,建中兴庙宇,载青史图书。功臣却被权臣妒,正落奸谋。

    闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆。钱塘路,愁风愁雨,长是洒西湖。

    注:杀,则“煞”,表示程度深

    10、对这首元曲文句的解说,错误的一项是 ( )

    A.“披文握武”三句,意思是岳飞文武双全,有再造赵宋王朝社稷之功,足以青史留名。

    B.“功臣却被权臣妒”二句,意思是岳飞功劳卓著,却遭到权臣嫉恨,最后被陷害致死。

    C.“闪杀人”二句中,“士夫”泛指百姓,“丘陵”指要塞,“南渡銮舆”指入侵的金兵。

    D.“钱塘路”二句,意思是岳王墓所在的西湖风雨不断,苍天也在为岳飞屈死而悲泣。

    11、关于这首元曲,分析不恰当的一项是 ( )

    A.本曲前半部分以叙事为主,后半部分转入抒情,两部分既层次分明,又一气呵成。

    B.本曲用词有强烈的感情色彩,“却”字的陡转,“妒”、“奸”二词的使用,都可见作者爱憎之分明。

    C.诗人对比中刻画了英雄的形象,写出了百姓的苦难,也揭示了南宋王朝灭亡的原因。

    D.诗人以西湖上风雨不断作结,朦胧而伤感,怨恨之情显得深广绵长。

    三、诗词鉴赏题(共24分)

    阅读辛弃疾《丑奴儿》,完成12~14题。(12分)

    丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾

    少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁

    滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。

    注:此词作于作者被劾去职,闲居带湖时。

    12.这首词运用了 的手法,突出地渲染了一个 字。(4分)

    13.作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?(4分)

    答:

    14.作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?(4分)

    答:

    15、古典诗词讲究炼字,作者往往选择那些最能反映事物特征的字词,表达十分丰富

    的内容。阅读时须处处留意,字字咀嚼,才能有所得。(12分)

    《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境。试按要求摘引原文词语作答:

    ①送别的季节是__________________________________________

    ②送别的时间是__________________________________________

    ③送别的地点是__________________________________________

    ④送别时的天气是________________________________________

    ⑤送别的心绪是__________________________________________

    ⑥送别的表情是__________________________________________

    四、名著阅读、文化经典阅读(16分)

    16、下面分析错误的两项是( )( )(5分)

    A、探春是改革家,她可以为贾府每年省下几百两银子,但这个封建家庭的衰亡是必然的,她无法挽救。

    B、红楼梦》是写男女私情的。《红楼梦》以前的才子佳人小说,也是描写男女私情的,所以它们本质上是一样的。

    C、第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是平儿。

    D、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但,她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。

    E、巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。

    17、以下两道题目,任选一题做。(5分)

    (1)“严父责打不肖子”,简述宝玉挨打的原因。

    (2)简述高家吃年饭的情景。

    18、阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)

    子路从而后,遇丈人,以杖荷葆。子路问日:“子见夫子乎?”丈人日:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行以告。子日:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣·子路日:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦·君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。” (《论语·微子篇》)

    (1)下列各项中,对下面《论语》选段的理解,不正确的一项是( )(3分)

    A.《论语》是语录体,记述的大都三言两语,少数几章也只记了谈话时的场景。上述文段不仅有时间的推移、有子路等人活动场所的变换,而且具备了一定的情节,更重要的是通过这些情节、通过有关人物的言行,表现出各自不同的人生观和政治观。

    B.丈人的语带讽刺的话,说罢便“植其杖而芸”的行动,表现山他的态度倨傲,白认为比孔子高明,德行比孔子高尚。另一方面,他留子路食宿.并让两个儿子与子路见面,又表现出他对孔子师徒风餐露宿周游列国的同情。

    C.子路认为自己对隐者恭敬有礼,隐者便款待自己,并让儿子出来相见,这说明隐者没有废弃“长幼之节”;但他不出仕,放弃了臣子对君主应尽的责任,即君臣之义,这是儒家向来都不提倡的。

    D.孔子的话(包括子路根据孔子的意思说的话)和他叫子路回去看丈人的举动,表现他对丈人过隐居生活的某种赞赏的感情,而对丈人那种逃避现实“不仕无义”的处世态度,却给予严历的批评。

    (2)请结合上面的选段,简要说明你对儒家“知其不可而为之”处世态度的理解。(3分)

    答:

    五、 阅读下列文字,按要求作文。(70分)

    与许多动物一样,雨燕的幼年也是在安示窝里度过的,父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是,雨燕在第一次离巢之前也会减肥:控制食物的摄入,同时进行锻炼(拍打翅膀,做俯卧撑)。减肥之后,它们就能展翅飞翔。

    请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。

    要求:所写内容必须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

    高一语文下学期第一次月考答题卡

    一、名句填空

    1、(每空1分,共10分)

    ①、

    ②、

    ③、

    ④、

    ⑤、

    ⑥、

    ⑦、

    ⑧、

    ⑨、

    ⑩、

    二、选择题(每题3分,共30分)

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    三、诗歌鉴赏(共24分)

    12、(4分)

    13、(4分)

    14、(4分)

    15、(共12分,每空格2分)

    ①、

    ②、

    ③、

    ④、

    ⑤、

    ⑥、

    四、名著阅读、文化经典阅读(16分)

    16、(5分)( )( )

    17、(5分)( )

    18、文化经典阅读(6分)

    (1)(3分)( )

    (2)(3分)

    五、作文(70分)(作文纸见背面)

【责任编辑: 黄怡】

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